Farbys

Это не персонажи "Пиковой Дамы" Пушкина / Чайковского, а мои лучшие ученицы в этом триместре после Норы. Про них уже несколько раз писала, занимаются второй год. Лизон это та, у которой сестра Максик, а Полина хочет стать дирижёром и ходит на виолончель.

Вообще этот триместр как-то оказался очень удачным по урожаю у ресурсных детей. Лиза и Полина сделали прорывы в технике или в музыкальности.

Особенно хочу показать успехи Полины - ведь в прошлом посте о ней я сетовала на успеваемость и на то, что Полина в свои 7 лет знает, что очень умная и как бы почует на лаврах. И бились мы в числе прочего с «лежащим на боку» первым пальцем, и чтобы его добить, я ей дала очень красивую пьесу «Пчелка» из сборника Hervé Pouillard, по которому занимаются в консерваториях. Я не люблю этот сборник, почти не занимаюсь по нему, но выборочно даю пару красивых пьес. В русскоязычных сборниках этой пьесы нет, а жаль, очень красивая, мелодичная, легко запоминается и содержит важную техническую задачу - подкладывание большого пальца. Плюс шестнадцатые, плюс фразировка.

Вот как раз про фразировку и направление фраз у начинающих (детей и взрослых) особенно хочу сказать.

- сыграл Ноктюрн до-диез минор Шопена из посмертного опуса проникновенно, с чувством, ловя кайф в каждом моменте и воображая себя настоящим артистом. Уже сам по себе этот ноктюрн - одно из самых знаменитых и слезовызывательных произведений композитора, его знают и хотят играть почти все учащиеся. Но ком в горле у меня стоял совсем не поэтому.

Я слушала его игру, как тщательно он направляет каждую фразу, как чувствует дыхание пьесы - и не могла поверить, что это играет тот маленький-малюсенький мальчик, которого привели ко мне родители 8 лет назад. Что это его я когда-то учила играть "Братца Якова" и "Маленькой елочке холодно зимой", и ему не удавалось! Поль был такой маленький, что я подумала ему года 4-5 и уже собиралась предлагать родителям сначала ходить в группу, но ему оказалось почти 7, и соображал он отлично.

Из них двоих пианист - только Стефан. Кролик не пианист, но морально поддерживает хозяина.

У меня в работе есть только два взрослых человека, о которых я не могу сказать "мои ученики", ибо я ничему их не научила. Играли они будь здоров уже много лет и без меня, но даже супер-продвинутым любителям нужна бывает консультация и обмен со стороны профессионала. Такое нужно и мне, и всем моим коллегам преподам, но времени на это нет, к сожалению. А у любителей, чья основная профессия совсем в другой сфере, с этим легче. Я называю себя консультантом в таких случаях.

Стефан - инженер в крупной строительной фирме и страстный меломан. Он разбирается в фортепианной музыке и исполнителях, пожалуй, в чем-то лучше меня. О нем я уже здесь писала год назад: благодаря ему я узнала о приложении Tomplay App, с которым можно играть концерты с оркестром. Приложение исполняет караоке и показывает такт. С приложением Tomplay я сыграла в прошлом году Концерт Баха соль-минор.

Шарлотта когда-то была лидером и начинающей звёздочкой, в 8 лет приняла участие в конкурсе с Клоунами Кабалевского (я здесь об этом обо всем писала), а потом вскоре покатилась, стала лениться, родителей прогоняла, когда те хотели с ней сидеть, a они при этом такие простые - и не настаивали; так мне и говорили, "она нас гонит, не хочет при нас заниматься", вместо того, чтобы настоять.

Поэтому стала я ей давать относительно легкое в разборе, но чтобы звучало как по-взрослому, из моего первого сборника, короче. В конце прошлого года начали до мажорную прелюдию Баха самую известную, которую все, кто не умеет играть, хотят почему-то играть. Но Шарлотта умеет играть, руки хорошие, просто очень ленится, ей трудно сесть начать.
Раскачивались очень долго, я ругалась, хотя там разбор легчайший. Наконец-то она прониклась прелюдией, и сделала финальный рывок. Красивым жестом и звуком играет, но с ошибками досадными, в конце вообще ужос, и это очень жаль.

Что начали: Маленькое сольфеджио Баха сына.

Никогда такого не было, чтобы я раздумывала, какое видео будет открывать доску почета. Всегда есть одно бесспорно классное, лидер класса как Марго в прошлом году, или Ясмин, или кто-то внезапно охваченный фортепианным фанатизмом и вырвавшийся временно вперед, а остальные тоже ничего, но не алё.

А еще концерты школы у нас общие детские, без разделения на "заслуживших" и "не алё", и мне всегда это мучительно сидеть два часа (и даже больше) и слушать, как лажают дети безресурсных родителей (с которыми не сидят), и что хорошие ученики это вынуждены слушать. В этот раз, неделю назад, все прошло как по моему заказу - немного человек, играли почти только те, кто неплохо занимался, и крупных срывов не было. Конечно, это не российская ДМШ, а дети с одним уроком раз в неделю по 30-45 минут, поэтому результаты для такого ритма хорошие. И с сентября некоторые вообще здорово занимались, и вытянули пьесы сложнее по уровню - я иногда некоторым даю такую музыку, которая как бы тянет вверх.

Начну все-таки с Рафы, 12 лет, который не очень-то хорошо занимался с сентября, но потом после каникул и моих пинков проникся своей пьесой - знаменитым романсом из фильма "Запретные игры". Занимался бы сразу - играл бы уверенно, без задержек.

Но выкладываю первым полюбоваться на героя, Рафаэль с детства занимается регби, что не могло не отразиться, травма колена, в другое время они бы отменили участие в концерте - но тут он пришел и героически нажимал на педаль левой ногой.

Дальше будут серьезнее заслуги у детей.

И сразу же оказались на втором месте в категории "Ноты, аккорды, обучение фортепиано" на сайте Лабиринт. На первом месте все еще находится мой первый сборник, и "Этюды" вряд ли потеснят его оттуда, и я даже думаю, в какой-то момент со второго места скатятся пониже. Потому что в "Этюдах" гораздо меньше юмора и рассказов (всего три), и намного больше технических комментариев, разборов и собственно нот - целых 29 пьес.

Также уровень сборника сложнее первого несмотря на название "Несложные этюды". Несложные - в разборе, много повторов, секвенций, но - для каждого конкретного уровня. Именно над этим опасным названием мы с редактором бились, но ничего лучше не придумали; была масса вариантов, но либо унылые, либо тяжелые, либо слишком длинные. Поэтому я очень опасаюсь сравнения с первым сборником; "Этюды" намного сильнее в вопросе техники и подготовки книги, но "Легкие пьесы" - веселее по духу; и я уже вижу, что на Лабиринте рейтинг поехал вниз. Пьесы все красивые, но общий уровень - сложнее, да.

Закончу музыкальной паузой. Очень классная находка среди яркой незаигранной музыки - пьеса "У источника" сербского композитора Исидора Байича из серии "танцуют все". Деревенская сценка с юмором и сербским фольклором, а из тех, кому я играла или высылала запись, эту музыку особенно оценили жители Израиля ;))))

Вчера открылся Каннский фестиваль. Я бы об этом и не писала в жж, если бы в программе открытия не было нового фильма-мюзикла «Аннетт» (привет Ла Ла Ленду), а в мюзикле - прекрасной сцены, где герои, в исполнении Адама Драйвера и Марион Котийар, лихо едут на мотоцикле и поют We love each other so much («Как сильно мы любим друг друга»).

Сам фильм я еще не успела посмотреть, но вдруг кто-то читающий этот пост уже успел, интересно.

Это все мои ученицы, первый-второй класс, которым удалось приложить усилия, и в этом году был прогресс. В течение года о них писала, и оказалось, не зря писала (пока не зря). Год закончили достойно, ну и достойны попадания в хроники жж.

Лизон (7 лет) и Максик номер один (10 лет) - сестры. Могучий интеллект, прекрасная память, все дается легко. Поэтому пока девочки занимаются сами! То есть между уроками на неделе сами садятся и учат, никто их не пинает.

На пути прогресса Лизона и Максика вижу препятствие - это родители. Они никогда детьми не садятся, не сделали - и фиг с ним, потому что знают, что дети сами сделают и очень этому рады, что понятно. Проблема в том, что родители думают, что так будет всегда. Но так будет не всегда. Однажды трудности возрастут настолько, что их все сложнее будет схватывать на лету. Мотивация снизится. А тут еще родители принципиально не хотят сидеть.

Лизон, сидит на русской Школе игры Николаева и чешет оттуда простые песенки друг за другом. В качестве исключения - как раз начали проходить знаки при ключе - я ей подогнала очень классную пьеску с 6-б бемолями при ключе! Это «Лунная пагода» Майкла Аарона, после которой детям бемоли ни по чем. На примере пьесы показываем, как на одних чёрных клавишах можно сочинить «азиатскую музыку», дети с удовольствием импровизируют.

Наконец, здесь можно попробовать и педаль, как только музыка хорошо сидит в руках. Мы с Лизоном попробовали, правда, посадка сразу не та, такое практиковать нельзя без спецподставки, которой у нас нет.

Люк, 15 лет, 7-й год фортепиано, за неделю разобрал Арабеску с правильным ритмом три на два! Он из тех "несчастливцев", чей урок приходится на после 18.00. Половину учебного года мы таким образом провели онлайн, и я старалась сильно сложное не давать. Если над техникой еще можно работать онлайн, то в плане исполнения - засада. В мае начали снова заниматься в школе, и я вижу расслабился чего-то, пора поиграть что-то необычное для него.

Дала первую арабеску Дебюсси, музыку он знает, любит. Не ожидал, что ему такое по силам, встрепенулся. Bесь прошлый урок работали в медленном темпе над ритмом три на два в теме (триоль в правой на две восьмые в левой). Люк этот ритм уже встречал у Шопена, но не особо гладко у него получалось - срывался, как многие, на две шестнадцатые с остановкой, чтобы вставить вторую восьмую в левой. Здесь - сказала я ему - работаем серьезно, эту музыку знает каждый фонарь, тема не должна превратиться в брейк-данс. Я тебе, можно сказать, святое доверила.

Вот принес через неделю, медленно и очень прилично, два на три практически правильное. И фразировка местами красивая, звук неплохой для него. Я приятно удивилась, на этой базе можно сделать задел к следующему году - за каникулы у нас принято многое забывать :) Три на два начинается на 0:19

Кто тут легко делегирует? Однажды я читала где-то, что прогресс тесно связан с гигиеной работы, а она - с умением делегировать. И что контрол-фрики, например, особенно часто застревают на пути ибо все сами-сами, думают, что лучше них никто.

Я про себя еще год назад поняла, что у меня нет ни сил ни времени на бесплатную часть французского сайта, на редактирование нотных разборов на французском, чтобы литературно и типа с юмором. Бесплатная часть притягивает в платную, а я эту часть не тяну и надо принимать меры. В начале марта через группу в ФБ нашла переводчицу, и дело сдвинулось! И вот как всегда корю себя, что раньше я ленилась и сомневалась, нужны ли эти траты, а сейчас вижу, что время потеряла.

На работе главное достижение марта - у моей Эли.