farbys: (Default)
[personal profile] farbys
В воскресенье моя Клара, 13 лет, играет на одном из парижских фортепианных конкурсов. Благодаря нашей с ней работе у меня появились редкие технические видео, которыми хочу поделитьсякак когда-то хотела бы, чтобы ими поделились со мной.

Мало найдется пьес, сопоставимых по коварству с Прелюдией до-минор Баха из цикла "Маленьких прелюдий". Это одна из редких виртуозных пьес, технически доступная детям от 8-9 лет и вообще среднему уровню фортепиано. Прелюдия полностью построена на технике арпеджио, поэтому разбор занимает мало времени, вложить в руки ребенку тоже дело не хитрое.

Однако за невинным внешним обликом и легчайшим разбором скрывается звериный оскал, изнуряющее испытание на выносливость. Именно поэтому Прелюдия постоянно фигурирует в программах различных детских конкурсов в категории "Виртуоз"; во время исполнения (в любом темпе, необязательно в быстром) ребенок демонстрирует свою концетрацию, способность сохранять фокус и оставаться сосредоточенным на длинной дистанции. Ни секунды отдыха, изнуряющее "вечное движение", и наконец главная музыкальная опасность: отсутствие нюансов и фразировки превратят эту красивую пьесу в монотонный набор звуков.

7 лет назад с этой Прелюдией выступала на том же конкурсе другая моя ученица Солен, талантливая девочка; тогда она прошла в финал и получила 2-ую медаль. Сейчас Солен уже большая, ей 20, а вот ее выступление тогда на конкурсе уже в международном финале.




Скачать: https://russkayapianistka.files.wordpress.com/2018/03/bach-prelude-do-mineur.pdf



С Кларой Прелюдию разобрали уже давно, и сейчас за две недели до конкурса мы проверочно возвращаемся к самым нужным упражнениям.

1. Игра без метронома с любого места, а вообще у меня есть игра на эту тему. Клара закрывает глаза и пльцем тычет в ноты вслепую. На какой такт попадет - с него и должна начать. А лучше даже не такт, а та нота, на которую попал палец. Умение начать с любого такта - залог успеха не только данной Прелюдии, но любой пьесы.

Пианинщики мои взрослые любят "начать сначала". Как где ошибутся, так сразу "je recommence!", я снова начну. Отучаю их от этого по мере возможности; с детьми - категорически запрещаю; должен начать там, где сбился, а лучше сразу после. Никогда не начинайте сначала, если сбились! Всегда только с данного места, которое надо потом проучить отдельно.


2. Игра с метрономом, дает потрясающие результаты в быстрых пьесах, где текст сплошным потоком, несмотря на мерзкий звук и надоедливость. Метроном нам не враг, а назойливый друг, наша страховка. Здесь сразу видны и сложные места - сбилась, не смогла продолжить, плохо.




3. Игра наизусть в очень медленном темпе - лакмусовая бумажка работы с памятью. Это главный индикатор нашего знания пьесы. Хотите проверить, насколько вы знаете пьесу наизусть, готова ли пьеса к концерту? Сыграйте ее в ОЧЕНЬ медленном темпе - учили нас в музыкальной школе. И вы сразу увидите, насколько это сложно и неудобно, потому что есть такая штука как "память пальцев".

По ходу дела пальцы начинают сами запоминать, и как результат происходит страшное - отключается голова, расслабляется, отдает контроль пальцам. Почему этого ни в коем случае нельзя допустить? - потому что пальцы сами по себе глупы, в них нет мозга. Случись что, не туда дернулся палец — а голова-то уже привыкла не следить, и вся наша работа посыпется прахом.
Клара постоянно срывается на быстрый темп:





4. Упражнения смены ритма внутри групп восьмых/шестнадцатых. Для чего?
— артикуляция, регулярность движения пальцев
— координация рук
— как в предыдущем пункте, отключение "пальцевой памяти" и подключение головы за счет новых необычных групп нот и необычного звучания. Голове приходится работать, высчитывать, проверять звенья.


  • Ритмические группы из 4-х нот с остановкой на первой, сильной доле - самый легкий вид смены ритма:


  • Ритмические группы из 4-х нот с остановкой на четвертой шестнадцатой - уже сложнее голове, слышим чуждую музыку, не совпадающую с тем, к чему привыкли:


  • Ритмические группы с остановкой на второй шестнадцатой - уже конкретно сложно, звуковой облик сильно менятется:



Наконец, остановку на третьей шестнадцатой мы даже не пробовали, настолько сложно - пьесу не узнать, теряются все ориентиры.

Смысл упражнений смены ритма в виртуозных пьесах - размыть ориентиры, заставить мозг отвыкнуть от "замыленного" звучания, а пальцы - работать с новыми комбинациями.


"Мягко стелет - жестко спать" или "Легко в учении - тяжело в бою" — такими девизами можно охарактеризовать Прелюдию. Тем, кто хочет продвинуться в технике и перейти на качественно новый уровень, нужно в обязательном порядке включать Прелюдию в репертуар.

Пианинщики среднего и продвинутого уровней, вы занимаетесь уже долго и желаете проверить, а умеете ли вы на самом деле играть? - в работе над Прелюдией до-минор вы узнаете о своих навыках много интересного :).


МОИ УРОКИ ФОРТЕПИАНО ПО СКАЙПУ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

НОТЫ по видео/аудио с готовых каверов — как заказать?

Kто привык к Вконтактугруппa "Фортепиано взрослым"

Кто привык к Фейсбуку — страница Masha Sharova Piano; здесь собирается все из ЖЖ и Вордпресса + нотный магазин.

Date: 2018-03-09 01:06 pm (UTC)
From: [identity profile] dubovich.livejournal.com

Ой, метроном... Это совсем совсем непростая прелюдия, на самом деле.

Date: 2018-03-09 03:33 pm (UTC)
From: [identity profile] farbys.livejournal.com
метроном в данной пьесе жизненно необходим, если на конкурс или концерт конечно)))

Date: 2018-03-09 07:07 pm (UTC)
From: [identity profile] dubovich.livejournal.com
Правильно ты их дрючишь, только так и можно!

Date: 2018-03-09 03:11 pm (UTC)
From: [identity profile] shepa.livejournal.com
Отличные упражнения, сыграем обязательно! Спасибо.

У меня ощущение, что детей (и взрослых) до изучения нот надо учить длительностям и темпам. Пусть с недельку хлопают и топают. А то потом уже лениво им считать 8)

Date: 2018-03-09 03:31 pm (UTC)
From: [identity profile] farbys.livejournal.com
В музыкальных школах так и делали раньше - один год ритмики лет в 5, до фортепиано. Сейчас не знаю.

Date: 2018-03-09 03:13 pm (UTC)
From: [identity profile] smyklarisa.livejournal.com
Маша, огромное спасибо!

Я вижу, что просто повторять одно и то же не помогает. Пытаюсь придумать/вспомнить какие-то упражнения. Теперь я уверена, что это правильный путь. Так и буду делать!
Вы все так подробно и понятно объяснили!

Лариса

Date: 2018-03-09 03:32 pm (UTC)
From: [identity profile] farbys.livejournal.com
успехов вам в занятиях!

Date: 2018-03-09 03:15 pm (UTC)
From: [identity profile] smyklarisa.livejournal.com
А звук у вашего метронома очень даже симпатичный. У меня в clavinova гораздо противнее.

Date: 2018-03-09 03:32 pm (UTC)
From: [identity profile] farbys.livejournal.com
это ученицын, там два вида звука, пониже (на видео) и высокий совсем и неприятный, я его не ставлю никогда :)

Date: 2018-03-09 05:57 pm (UTC)
From: [identity profile] olgasabo.livejournal.com
Огромное вам спасибо за советы - оказывается, я свято верила в неправильное: что при ошибке надо начинать сначала, и что память пальцев и отключение головы - хорошо, особенно последнее, вот где зарыта собака моей самой огромной проблемы! Честное слово, чувствую себя так, будто психолог избавил меня от самого ужасного комплекса, я же из-за этого перед публикой практически играть не могла, т.к. на выступлении начинаю думать, а не привыкла! Надо же такое, просто потрясена.
Потрясающие упражнения, ничего подобного раньше не слышала.

Date: 2018-03-09 08:23 pm (UTC)
From: [identity profile] farbys.livejournal.com
Здесь самое главное - золотая середина. Ни от чего отказываться не нужно, а все совмещать. Уметь переиграть сначала - и уметь начать с любой ноты.
Пальцевая память очень важна! не отказываться от нее, дать пальцам играть самим на концерте - но готовиться к нему только с головой, куда относятся и умение начать с любой ноты, и упражнения.

Date: 2018-03-09 06:27 pm (UTC)
From: [identity profile] pigdeon.livejournal.com
Теперь мне стало понятно, что именно Катя играла в "Ионыче". Чехов все верно описал: "... Екатерина Ивановна играла трудный пассаж, интересный именно своею трудностью, длинный и однообразный, и Старцев, слушая, рисовал себе, как с высокой горы сыплются камни, сыплются и всё сыплются, и ему хотелось, чтобы они поскорее перестали сыпаться..." (http://az.lib.ru/c/chehow_a_p/text_1898_ionych.shtml)
Edited Date: 2018-03-09 06:33 pm (UTC)

Date: 2018-03-09 08:23 pm (UTC)
From: [identity profile] farbys.livejournal.com
Я чую, это прямо про конкурс будет, где этих Бахов будет немерено, и я буду сидеть и думать, ну когда же это кончится)))))

Date: 2018-03-10 02:42 am (UTC)
From: [identity profile] uchilka-na-sele.livejournal.com
я играла ее в музыкалке... надо же - еще помню )

Date: 2018-03-10 09:20 am (UTC)
From: [identity profile] tan-y.livejournal.com
Очень интересно.

Date: 2018-03-10 09:33 am (UTC)
From: [identity profile] nadjal.livejournal.com
Пока не мой уровень:) Девочки молодцы!

Date: 2019-03-30 03:55 pm (UTC)
From: [identity profile] abcentia.livejournal.com
Ритмические группы творят чудеса.

Обожаю Баха, купила по случаю целую коробку прелюдий и фуг и теперь езжу только с ними.

Profile

farbys: (Default)
http://farbys.livejournal.com

April 2022

S M T W T F S
     12
345 6789
1011 12131415 16
17181920212223
24252627282930

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 4th, 2025 07:13 pm
Powered by Dreamwidth Studios