farbys

Сентябрьские ужасы нашего городка.
Папа и дочка 14-ти лет пришли ко мне первый год. Раньше три года занимались в другой школе. Занимались по особой методике, которую я впервые встретила во Франции, но это не значит, что в других местах ее нет, она вообще везде набирает популярность. Нaзывается "обезьяна и попугай" :

"В классе около 10-ти электронных клавиатур, - рассказывает папа, - за ними ученики, взрослые и подростки. Преподаватель подходил по очереди к каждому и руками показывал как надо играть этот такт - а мы запоминали. Пока он совершал обход, надо было повторять то, что он показал - до его следующего прихода. И так зубрили каждый такт".

Играют оба резво. Одна беда - не знают ни одной ноты, ни одной длительности; не могут ответить, почему одна нота длиннее другой.
К счастью, оба готовы это узнать и перейти на занятия базами.

Но есть и те, кто не.

Мама девочки 13-ти лет записала ее на пробный урок. Анамнез тот же: три года фортепиано в другой школе.
На уроке с коллегой девочка начала сложную пьесу Грига "В пещере горного короля" - кроме первой фразы ничего сыграть не смогла, все "по соседям" (так у музыкантов называется фальшивая игра). Затем достала ноты Главной темы из "Гарри Поттера", уровня 1-го класса музыкальной школы. Ноты знает - но ничего сыграть, в них глядючи, не может.

Коллега за 5 минут урока поставил банальный диагноз : отсутствие базы. Девочке с первого года давали музыку не по силам (и даже не на вырост, не с чего расти), чтобы внушить ей, что она может, чтобы она осталась. Когда начались проблемы - а проблемы в этом случае не задерживаются - снизили уровень, дали Гарри Поттера, но и его не смогла.

Мама девочки явно никогда не слышала игру дочери.

После урока получила от нее письмо : "Дочь осталась недовольна уроком. Учитель предложил ей сборник более низкого уровня. Я забрала дочь из старой школы как раз потому что ей было скучно - она считала, что ей дают недостаточно сложные произведения, поэтому и мотивации у нее не было. Мы еще сходим к другому учителю, и потом будем смотреть, возможно вам перезвоним".

Волосы на моей голове встали дыбом - что же мы наделали??

На дороге валялись безхозные, легкие деньги; никакой ответственности, мечта тунеядца. Оставалось лишь подобрать. Другой-то учитель обрадуется такой маме, если не дурак и деньги нужны. Одну "Элизу" Бетховена в их случае можно растянуть года на два.

Преподы, не будьте лохами!

Еще по теме "фортепиано для взрослых" :

Блог "Что играть?" в Вордпрессе я создала для тех, кто пытается сочетать взрослую жизнь и фортепиано - он мне позволяет добавлять разборы пьес по отдельности, а потом обобщать их в рубрики.