Памятка заботливым родителям, чтобы кровиночку не перетрудить

[farbys]

Не далее как вчера состоялся диалог с мамой отстающего ребёнка, в котором она произнесла мою любимую фразу. Да, на неделе столько дел, забываем заниматься; понимаем, что результата нет, всегда одно и то же, ему скучно и грустно - но и им ведь с папой все равно же не надо, чтобы......

Да-да, это оно. Им не надо, "чтобы он стал пианистом". Гилельс, Горовиц и Григорий Соколов негодуют, как же так то. В связи с чем за бокалом кофе в Евростаре у меня родилась маленькая памятка.

Дорогие родители!

Если вашему ребёнку на неделю задали выучить (нужное подчеркнуть):
- 2 такта музыки
- 2 строчки стихотворения
- 2 словa на английском
- 2 столбика таблицы умножения
- 2 движения полечки

Не стесняйтесь! Смело выполняйте домашнее задание, не боясь последствий. Риск, что от этого ваш ребёнок станет
- пианистом
- актером
- переводчиком
- математиком
- балериной

РАВЕН НУЛЮ.

В самом тяжёлом случае (подчеркиваю, в самом тяжёлом) максимум что грозит ребёнку - это научиться:
- играть на пианино
- читать стихи
- говорить по английски
- считать
- танцевать

Если же вдруг (не дай бог конечно, тьфу тьфу тьфу!) вашему ребёнку задали повторить:
- всю пьесу
- сихотворение целиком
- английский текст
- таблицy умножения полностью
- полечку

Вот тут вам следует насторожиться и присмотреться повнимательнее к училке. А вдруг эта зараза за вашей спиной втихушку собралась делать из кровиночки пианиста, актёра, переводчика, математика или балерину??

Оглянуться не успеете, как вместо ребёнка дома будет пианист сидеть. Спохватитесь тогда - да поздно будет.

Comments

[linalinka.livejournal.com]

нет, всё доступно. у тебя ведь тоже без замка.

[farbys.livejournal.com]

Спасибо, прочла!
В комментариях противоречий как раз нет - а я согласная со всем сказанным ими:

1. Кто-то понимает, что совсем не, и забирают сразу.

2. Часть твоих френдов говорит как раз о том, что ребенок все прекрасно тянул, то есть было главное - домашняя работа на минимальном (и даже больше) уровне. На этой серьезной базе вполне естественно педагогу захотеть "привести ребенка к счастью", а для родителей логически предположить, что это возможно, и решить самим, надо или нет. Мои же родители из поста говорят о том, чего в принципе быть не может, и никакой логике не поддается :) то есть просто безосновательное оправдание.

3. Наконец, все твои френды находятся в структурах рос. школ, как я поняла, то есть там обязательная программа и определенная нагрузка. Мы же работаем в ритме, индивидуальном для каждого, а у многих это - 4 такта в неделю. И вот эти несделанные 4 такта и объясняются нежеланием быть ипанистами.

[linalinka.livejournal.com]

Надя, которая про гимнастику пишет, живет в Мексике )

[farbys.livejournal.com]

Но возможно все же в школе с обязательной нагрузкой?.... но в спорте, там свои фишки и нюансы :)

[linalinka.livejournal.com]

это отдельно от школы, насколько я знаю.
как я поняла, основной смысл опасений такой: сначала два тактика надо дома сыграть, потом четыре, потом всю пьеску, и глазом не успеешь моргнуть, как надо заниматься 18 часов в неделю! завлекают и втягивают. и подсаживают ))

[farbys.livejournal.com]

Это допускаю вполне. Но тут - когда есть действительные основания, то есть ему как бы предлагают "стать пианистом" если грубо - каждый сам и думает.

[linalinka.livejournal.com]

смешная у тебя опечатка в последнем слове )

[farbys.livejournal.com]

О боже, хах))))))))))) а ведь не в бровь, а в глаз в контексте поста))))