Как я удерживаю трудных подростков у пианино:

С помощью "мотивации для подростков" - с фальшивой Аделью или "Звездными войнами" в черепашьем темпе понты перед друзьями не пройдут! - о чем я открыто и бессовестно им и заявляю :)))



Поциенты: Тома, 11 лет. Занимался кое-как, пока не наступил трудный возраст. Все покатилось по наклонной плоскости. Пришлось поинтересоваться его вкусами, временно выкинуть из репертуара "бахов и моцартов" и дать то, к чему душа лежит. Душа лежала к маршу Дарта Вейдера из "Звездных войн". Через две недели пьеса была выучена полностью :(). Тома, раньше с трудом отличавший четверти от восьмых, сыграл сложнейший ритм серединки (16-е, сгруппированные с восьмыми и паузы) безупречно! Теперь готовим Вейдера на концерт в июне.

Матильд, 14 лет. Тоже особым рвением не отличалась, усиленно игнорируя наличие черных клавиш на пианино, пока я временно не выкинула из репертуара "бахов и моцартов" и не всучила ей песню Адель "Someone like you" в ля мажоре - ТРИ диеза при ключе. Принесенный через неделю разбор привел меня в шок - все без исключения диезы были на месте!!! Хотя Матильд честно призналась сначала про диезы забыла, но "звучало так ужасно и фальшиво" (а песню-то играть хочется!!!), что пришлось искать причину самой. Вот что делает мотивация! Готовим Адель на концерт в июне

Натуральный мех глазами французских детей.

Предыстория. В те выходные в Лондоне в начале декабря (когда я пролетела с радиошоу) случился со мной знатный шоппинг на Портобелло роуд в Ноттинг хилле. Один из магазинчиков там специализируется на изделиях из натурального меха - полушубки, жилеты, шапки, шарфы. У меня никогда не было натурального меха. Когда я жила в России студенткой - не могла себе позволить, а появились возможности - шубы оказались не нужны во французском климате. И вот я увидела яркий, пушистый, золтой, настоящий лисий шарф! Скажу честно - я ни о чем вообще не думала в тот момент, кроме основного инстинкта - я его просто захотела и отойти не смогла. А когда услышала цену - всего 60 фунтов! - он стал мой навеки. Я не поленилась пройти два квартала до банка и обратно, чтобы снять наличку - магазин брал только наличность ("Гена, с вами все ясно", оплот фискальных чудес посреди Лондона ))))), и ни разу не задумалась, что 1. Жила на свете лисичка, со всеми вытекающими. 2. Мех в англиях-франциях не нужен, а чтобы "бохато".

История. Сегодня ввиду снежной погоды состоялся первый зимний выгул шарфа "на люди". Повизгивая от радости, я устремилась к частным ученикам (в пятницу я обслуживаю клиентов на дому).  По приходу в первый дом, где живет мой ученик 7-ми лет. Заходя в гостиную, я снимаю свой прекрасный пушистый шарф, ярко-рыже-серебристый от снега. Глаза ребенка распахиваются в восхищении, он подбегает, ощупывает шарф, и с радостной улыбкой задает вопрос номер один: "ЧТО ЭТО???"... Я вдруг понимаю, что ребенок видел очень редко подобный предмет в гардеробе семьи или на знакомых. И может быть, никогда не видел. "Это шарф" - отвечаю я. Он смотрит на меня несколько секунд, как вдруг улыбка сползает с его лица, восхищение в глазах уступает место недоверию, и он задает вопрос номер два: "КТО ЭТО?"... Режу в ответ скороговоркой правду матку (а чё делать-то) "это лиса а ну ка пойдем к инструменту надеюсь ты занимался на этой неделе". Но дитя не двигается с места, он смотрит на бэбиситтера, потом снова на меня, и - "Это ТЫ сама ее убила???" "Неееееет" - ржет бэбиситтерша, а я злобно постукиваю клешнями по пианино

Всего сегодня у меня было 6 семей, с 15 до 20 часов. Этот диалог я услышала 5 раз. И только моя шестая ученица, подросток 14-ти лет, с порога затискала мой шарф оценивающими ручонками, и впервые в ее глазах я увидела "Уау" :). А теперь мне грустно. Я знаю, что каждый раз, когда я захочу его надеть, я буду думать, что это нехорошо, непринято, показывает мою нецивилизованность.