![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Памятка заботливым родителям, чтобы кровиночку не перетрудить
Не далее как вчера состоялся диалог с мамой отстающего ребёнка, в котором она произнесла мою любимую фразу. Да, на неделе столько дел, забываем заниматься; понимаем, что результата нет, всегда одно и то же, ему скучно и грустно - но и им ведь с папой все равно же не надо, чтобы......
Да-да, это оно. Им не надо, "чтобы он стал пианистом". Гилельс, Горовиц и Григорий Соколов негодуют, как же так то. В связи с чем за бокалом кофе в Евростаре у меня родилась маленькая памятка.
Дорогие родители!
Если вашему ребёнку на неделю задали выучить (нужное подчеркнуть):
- 2 такта музыки
- 2 строчки стихотворения
- 2 словa на английском
- 2 столбика таблицы умножения
- 2 движения полечки
Не стесняйтесь! Смело выполняйте домашнее задание, не боясь последствий. Риск, что от этого ваш ребёнок станет
- пианистом
- актером
- переводчиком
- математиком
- балериной
РАВЕН НУЛЮ.
В самом тяжёлом случае (подчеркиваю, в самом тяжёлом) максимум что грозит ребёнку - это научиться:
- играть на пианино
- читать стихи
- говорить по английски
- считать
- танцевать
Если же вдруг (не дай бог конечно, тьфу тьфу тьфу!) вашему ребёнку задали повторить:
- всю пьесу
- сихотворение целиком
- английский текст
- таблицy умножения полностью
- полечку
Вот тут вам следует насторожиться и присмотреться повнимательнее к училке. А вдруг эта зараза за вашей спиной втихушку собралась делать из кровиночки пианиста, актёра, переводчика, математика или балерину??
Оглянуться не успеете, как вместо ребёнка дома будет пианист сидеть. Спохватитесь тогда - да поздно будет.
no subject
no subject
а вы говорите.
no subject
no subject
пост продолжают комментировать в том духе, что преподаватели всяких искусств и спортов ужасно коварны )
причем пишут френды, которым я доверяю.
no subject
no subject
no subject
В комментариях противоречий как раз нет - а я согласная со всем сказанным ими:
1. Кто-то понимает, что совсем не, и забирают сразу.
2. Часть твоих френдов говорит как раз о том, что ребенок все прекрасно тянул, то есть было главное - домашняя работа на минимальном (и даже больше) уровне. На этой серьезной базе вполне естественно педагогу захотеть "привести ребенка к счастью", а для родителей логически предположить, что это возможно, и решить самим, надо или нет. Мои же родители из поста говорят о том, чего в принципе быть не может, и никакой логике не поддается :) то есть просто безосновательное оправдание.
3. Наконец, все твои френды находятся в структурах рос. школ, как я поняла, то есть там обязательная программа и определенная нагрузка. Мы же работаем в ритме, индивидуальном для каждого, а у многих это - 4 такта в неделю. И вот эти несделанные 4 такта и объясняются нежеланием быть ипанистами.
no subject
no subject
no subject
как я поняла, основной смысл опасений такой: сначала два тактика надо дома сыграть, потом четыре, потом всю пьеску, и глазом не успеешь моргнуть, как надо заниматься 18 часов в неделю! завлекают и втягивают. и подсаживают ))
no subject
no subject
no subject